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ESPIRITUALIDAD Y COMUNICACIÓN



EyC desarrolla su ministerio a través del Centro de Recursos Espirituales y Culturales para una Educación Renovadora "Sergio Armando Zegarra Macedo", sito en Agrupamiento 28 de Agosto (200 Casas) F-102. Tacna - Perú. Cel. Bitel 925599811. Tlf. 052607385. Atención de lunes a viernes, de 8.00 a.m. a 5.00 p.m.

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BUENOS ORGANIZADORES

 

 

De  Jeremy Bird, BarackObama.com (info@barackobama.com)

Emviado miércoles, 23 de febrero de 2011 0:37:56

Para Juan Pascual Zegarra Macedo (crecertacna@hotmail.com)

Know any good organizers?‏

Friend -- This summer, Organizing for America will train a new team of summer organizers. The Summer Organizing Fellowship is a grassroots program that aims to put boots on the ground and help foster a new generation of leaders -- not just to help win elections, but to strengthen our democracy in communities across the country.  We’re reminded nearly every day of the power of organizing -- of people standing up and speaking out in their communities. And that kind of effective organizing doesn’t happen in a vacuum. It takes commitment, time, and hard work to build a movement around a cause.
That’s exactly what our team of summer organizers will do.
They will be trained in the basic principles that have always built and powered effective grassroots movements, and will be assigned to a specific community where they’ll work to organize supporters street by street, neighborhood by neighborhood. They’ll recruit volunteers, run events, knock on doors, and do what it takes to support the President’s agenda. And, in the end, their work will take our grassroots power to an impressive new level.
Apply now to be a summer organizer, or pass this email along to anyone else you know who might be interested.
Folks who trained in programs like this one have gained important skills that have since helped them in careers with OFA and beyond. And they had a good time doing it.  Becca Siegel, a student at Stanford University, spent the past two summers organizing in Colorado -- and she loved it. "Working as a summer organizer certainly taught me a diverse set of skills in a fast-paced environment. Each day brought new opportunities and challenges: a meeting with a local activist followed by voter registration at an outdoor concert, or a conference call with other organizers from around the country followed by volunteering at a community health clinic."
When she graduates from college later this year, Becca will take the skills she learned at OFA to a new job in South Africa.  You don’t have to be a student, like Becca, or a recent graduate to be a summer organizer. Nikki Giancola, now a regional field director for OFA Illinois, was a middle school teacher for four years before becoming a summer organizer. "I will never forget the day the Affordable Care Act passed," she says. "It was a feeling like no other -- I had played a part in helping millions of people, and the summer organizer program gave me the chance to do so."
Summer organizer Paras Patel had a similarly unforgettable experience -- meeting President Obama at an event in Detroit. "He shook my hand and told me that he was proud of me and appreciated the work I was doing. I didn’t know what to expect when I started at OFA, but meeting the President was definitely a surprise and something I will never forget!"  Successful movements have always been built and grown by ordinary people who take responsibility for organizing their fellow citizens to make their voices heard. We’re looking for folks who are ready to work hard to support the President’s agenda and lay new groundwork to carry this movement forward for years to come.
Click here to apply for the OFA summer organizers program or pass it on to a friend -- no experience is needed to apply:
http://my.barackobama.com/Summer-Organizers

Thanks for all you do,
Jeremy
Jeremy Bird
Deputy Director Organizing for America

¿Conozco a buenos organizadores?
Amigo - Este verano, Organización de los Estados Unidos capacitará a un nuevo equipo de organizadores de verano. La Organización de Becas de Verano es un programa de base que pretende poner las botas sobre el terreno y ayudar a fomentar una nueva generación de líderes - no sólo para ayudar a ganar elecciones, sino para fortalecer nuestra democracia en las comunidades de todo el país.  Se nos recuerda casi todos los días del poder de la organización - de personas de pie y hablando en sus comunidades. Y ese tipo de organización efectiva no se produce en el vacío. Se requiere compromiso, tiempo, y trabajar duro para construir un movimiento en torno a una causa.  Eso es exactamente lo que nuestro equipo de organizadores de verano va a hacer.

Ellos serán capacitados en los principios básicos que siempre han construido y alimentado movimientos de base en efectivo, y será asignado a una comunidad específica donde se va a trabajar para organizar los partidarios de la calle por calle, barrio por barrio. Van a reclutar voluntarios, eventos correr, tocar puertas y hacer lo necesario para apoyar la agenda del Presidente. Y, al final, su trabajo se llevará a nuestro poder de base a un nuevo nivel impresionante.
Aplicar ahora para ser un organizador de verano, o pasar este mensaje a nadie más que usted sabe quién puede estar interesado. La gente que se formó en los programas como éste han adquirido habilidades importantes que desde entonces han ayudado en las carreras con la OFA y más allá. Y tenían un buen momento de hacerlo.  Becca Siegel, un estudiante de la Universidad de Stanford, pasó los últimos dos veranos en la organización de Colorado - y le encantó. "Trabajar como un organizador de verano sin duda me enseñó un conjunto diverso de habilidades en un ambiente agitado Cada día traía nuevas oportunidades y desafíos:. Una reunión con un activista local seguido por el registro de votantes en un concierto al aire libre, o una llamada de conferencia con otros Los organizadores de todo el país, seguida de voluntario en una clínica de salud de la comunidad. "
Cuando se gradúe de la universidad a finales de este año, Becca tendrá las habilidades que aprendió en la OFA a un nuevo trabajo en el sur de África.
Usted no tiene que ser un estudiante, como Becca, o un recién graduado de ser un organizador de verano. Nikki Giancola, ahora es un director de campo regional de la OFA Illinois, fue una maestra de secundaria durante cuatro años antes de convertirse en un organizador de verano. "Nunca olvidaré el día que la Ley de Asistencia Asequible pasado", dice. "Fue una sensación como ningún otro -. Yo había jugado un papel en ayudar a millones de personas, y el programa de organización de verano me dio la oportunidad de hacerlo"
Verano organizador Párrs Patel tuvo una experiencia igualmente inolvidable - la reunión del presidente Obama en un evento en Detroit. "Me estrechó la mano y me dijo que estaba orgulloso de mí y aprecio por la labor que estaba haciendo. Yo no sabía qué esperar cuando comencé en la OFA, pero la reunión el Presidente fue definitivamente una sorpresa y algo que nunca olvidaré ! "   Los movimientos exitosos siempre han sido construidas y cultivadas por personas comunes y corrientes que asumir la responsabilidad de la organización de sus conciudadanos para hacer oír su voz. Estamos buscando gente que está dispuesta a trabajar duro para apoyar la agenda del Presidente y sentar las bases para llevar a este nuevo movimiento hacia delante en los próximos años.
Haga clic aquí para solicitar el verano OFA organizadores del programa o dárselo a un amigo - no se necesita experiencia para aplicar:
http://my.barackobama.com/Summer-Organizers  
Gracias por todo lo que hacen,
Jeremy
Jeremy Aves
Subdirector  Organizing for America

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HOY PRESENTAN  LIBRO CRONICAS DE UN PUEBLO Y DE UN HOMBRE EN CASA BASADRE

Hoy jueves a las 10 de la mañana, hora exacta, se presentará en la Casa Basadre  el  libro “Crónicas de un Pueblo y de un Hombre - Ambo y Francisco Rolando  en la Guerra del Pacifico 1879- 1883,  de la autora Marión Rolando.

Esta obra es un interesante  documento  de investigaciones realizadas por la autora y el historiador Cipriano Quispe, sobre aspectos muy importantes del patriótico personaje  don Francisco Rolando,  quien junto con su añorado pueblo Ambo nos brinda testimonios valiosos de la patriótica resistencia  al invasor chileno, durante la infausta Guerra del Pacífico.  El personaje de este libro,  quien motivó, propició y condujo una erogación para la compra  del blindado “Almirante Grau”,  se conjuga con las escenas vivenciales en su Huanuqueño pueblo de Ambo, dándole al libro una armonía del hombre junto a su pueblo.

Estas fuentes escritas, redactadas magistralmente por Marión Rolando, en su libro serán motivo de una ceremonia de presentación hoy jueves,  por el prestigioso escritor-comunicador e investiigador José Giglio Varas,  Director del Archivo Departamental de Tacna, por lo que se invita a la comunidad tacneña.

COMPARTE Álvaro Polo Vásquez

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Gadafi se atrinchera en Trípoli tras perder ciudades al este y al oeste

Los rebeldes controlan nuevas ciudades y arrinconan al régimen en la capital.- Italia sostiene que la represión de las protestas se ha cobrado ya 1.000 muertos.- El régimen amenaza a los periodistas internacionales al asegurar que los considera "colaboradores de Al Qaeda"

El sabor de la libertad recuperada es intenso y contagioso y las ciudades del oeste de Libia también parecen querer experimentarlo. Hasta el martes, la revuelta solo llegaba hasta el este, a lugares como Bengasi y Tobruk, donde miles de personas han tomado el control. Sus compatriotas del oeste se les unieron ayer, según los testimonios de los que huyen de los enfrentamientos y se refugian en Túnez.

La revuelta libia mantiene el vigor pese a las amenazas pronunciadas el martes por Muamar el Gadafi, el dictador que dirige el país desde hace 42 años. En el oeste, donde se están produciendo fuertes combates, según testigos que llegan a la frontera con Túnez. La situación de los partidarios de Gadafi es tan desesperada que 17 pilotos de la Fuerza Aérea de Libia han sido ejecutados en Trípoli tras negarse a bombardear barrios en poder de los rebeldes de la ciudad de Zauia, a 44 kilómetros de la capital, según fuentes libias relacionadas con el Ejército, informa Ignacio Cembrero. El diario Quryna -perteneciente a un grupo mediático propiedad de un hijo de Gadafi- informa de que un avión militar se ha estrellado a las afueras de la ciudad, sin causar víctimas. El motivo: el piloto y el copiloto del aparato, un Sukoi 22, han saltado en paracaídas para evitar cumplir la orden de bombardear la ciudad.

Los informes de los refugiados que cruzan la frontera hacia Libia informan de que los combates son muy intensos tanto en las ciudades como en las carreteras. De confirmarse los informes, Gadafi prácticamente no controlaría más que el sur de Trípoli. Esos informes dicen que los 200 kilómetros que separan el puesto fronterizo de Ras el Adjir de Trípoli están llenos de retenes controlados por soldados libios, todavía seguidores del dictador. Sin embargo, en al menos tres ciudades de ese trayecto, Zuara, Zauiya y Sabratha, así como Musratha, más al este de la capital, los rebeldes han conseguido vencer. Otras fuentes señalan que solo van camino de ello. Los rebeldes en esa zona entre la carretera que bordea la costa y las montañas son tres tribus que parecen haberse hecho con el control: nawayel, loregim y jewailed.  Clic para seguir leyendo

http://www.elpais.com/ 

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DEFENSORÍA DEL PUEBLO CUMPLIRÁ 9 AÑOS DE CREACIÓN

Escrito por Ericka Poma Cotrado    

Como parte de las actividades por su aniversario de creación, la Defensoría del Pueblo realizará una campaña informativa en la plaza Quiñónez del distrito Alto de la Alianza.  Este 24 de febrero, la Defensoría del Pueblo cumplirá 9 años de creación como organismo institucional autónomo, encargado de velar por la protección de los derechos de las personas.

Sin embargo y pese a su ardua labor en bien de la población, Edward Vargas Valderrama, jefe de la institución en Tacna, precisó que  su trabajo se ha incrementado en los últimos años debido a que las direcciones regionales y otras instituciones, lejos de brindar un buen servicio y trato a la ciudadanía vienen vulnerando sus derechos.  “Los casos en la región se han incrementado a comparación de años anteriores en un 25%, eso realmente preocupa por cuanto es una muestra que las direcciones públicas de la región todavía no están cumpliendo con normas elementales. Como el principio de legalidad y el debido procedimiento. Todavía hay una vulneración a los ciudadanos y una mala atención en los servicios públicos”. Detalló. Esto motivó la realización de múltiples eventos que buscan dar a conocer los derechos de la personas,  entre ellos la campaña informativa denominada “No a la discriminación, todos tenemos los mismo derechos”  que se llevará a cabo mañana en la plaza Quiñónez del distrito Alto de la Alianza de 9:30 am. - 13:00 pm.

http://radiouno.com.pe/

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Sociedad del conocimiento y la información

Por Luis Jaime Cisneros

Una sociedad abierta al conocimiento y a la información es un mundo urgido de una actividad inteligente constante y eficaz. Para que esta realidad sea fruto de un empeño estatal, la escuela asume grave responsabilidad, ajena a todo tipo de improvisación. Para empezar, la escuela debe tener presente esenciales rasgos que caracterizan a este tipo de sociedad, desde el punto de vista de la comunicación. Lo explicó con su natural acierto Habermas: la comunicación en esta hora del mundo sirve para expresarse, para informarse, para caminar, buscar, investigar; para proponer, argumentar, criticar, defender. La escuela tiene que estar preparada para entrenar al alumno a enfrentar estos menesteres.

¿Por qué? Porque es deber del maestro capacitar al alumno para que sepa orientarse en la sociedad en que le toca vivir y a cuya realización debe colaborar, cuando llegue el momento, profesionalmente. Saber vivir en una sociedad significa aprender a conseguir lo que se desea y a evitar lo que resulte inconveniente o malsano. La sociedad del conocimiento y la información (sigue Habermas presente en las afirmaciones) se diferencia sustancialmente de la que hemos heredado.

El primer deber de la escuela, en este tipo de sociedad, está centrado en ayudar al alumno a su propia realización. Ayudarlo a que sea él mismo, distinto de lo que era al iniciar su vida escolar. Ser distinto de ese minuto inicial no significa “no ser quien era”, sino precisamente ser el que, una vez logrados desarrollo y avances previsibles para la naturaleza y para la escuela, adquiere la calidad real de ‘persona’. Esta preocupación por el trabajo y los métodos  científicos está orientada a alcanzar esos logros. Es que la finalidad última del trabajo escolar es preparar al muchacho a ingresar, y a vivir, en un universo de adultos sin  enrojecerse, sin amilanarse, como un modo de integrarse, así, al grupo generacional que le corresponde, que es el que estará llamado, en el futuro, a enriquecer la propia tradición.

Hay un tema ahora imprescindible de tocar. Muchos lo consideran importante al tratar estos temas: el tema de la autoridad. Conocemos opiniones de periodistas, políticos, y padres de familia. Todos ellos, adultos. Nadie ha pensado en la necesidad de consultar a los estudiantes. Qué significa para ellos ‘la autoridad’.  Cuando oímos hablar sobre el tema, descubrimos que no mencionan a los jefes, a los directores. La autoridad de que hablan es la del maestro. Y descubrimos con cuánta razón el diccionario, al tratar de la palabra, agrega: “Asimismo se toma por crédito, estimación, fe, verdad y aprecio”. Al maestro, al buen maestro, los alumnos le reconocen autoridad para aconsejar, guiar, encarar y ayudar a resolver situaciones nuevas o molestas. Cómo luchar contra la rebelión estudiantil es tema diario que los periódicos recogen en la página policial. La solución la han propuesto en varias lenguas: si evitamos que en el alumno aparezcan síntomas de fracaso escolar, y si lo indagamos para ayudar a sobrepasarlo, comenzamos a asegurar la disciplina.

El mundo moderno está convulso. Las ideologías han contribuido ciertamente a quebrar esperanzas e ilusiones y a despertar, por otro lado, reivindicaciones  imposibles. La inseguridad y la desesperación suelen perturbar al alumno en sus finales horas escolares, atento al porvenir. Al maestro corresponde estar presente para ayudarlo a sobreponerse a la duda y al temor. Hay que saber prever el momento. No hay que esperar a que llegue la desesperación para emprender una tarea, ni menos es necesario tener éxito para perseverar. Hay que convencer al estudiante de que el secreto está en tener fe y decisión, es decir objetivos claros en el horizonte. La perseverancia es la que conduce al triunfo. El triunfo no es el punto al que se llega sino la estela (la historia, si se prefiere) de un esfuerzo continuo. En cambio, el éxito no siempre asegura la persistencia del esfuerzo, toda vez que puede prestar asilo a la vanidad o a la suficiencia y puede ser, así, anticipo o señuelo del fracaso ulterior. Algo debe quedarle claro al estudiante en los momentos de duda: con dinero no se aprecia el valor del porvenir. Perseverancia y esfuerzo robustecen la fe en la inteligencia y fortalecen el espíritu.

http://www.larepublica.pe/

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SON DE TAMBORA - 283 - "Noticias sobre comunicación y desarrollo"
23 de febrero de 2011

De: La Iniciativa de Comunicación
Donde la comunicación y los medios son parte esencial del desarrollo social y económico de América Latina
http://www.comminit.com/es/la

Subscríbase al Son de Tambora en: http://www.comminit.com/es/user/register
EXPERIENCIAS
http://www.comminit.com/es/section5/37/37%2C10
Programa Cibervoluntarios en Municipios de Latinoamérica y El Caribe - tiene como objetivo paliar brechas sociales y fomentar el empoderamiento ciudadano, a través del uso y conocimiento de herramientas, servicios y aplicaciones tecnológicas. Se realizará mediante alianza entre la Fundación Cibervoluntarios, la Asociación Iberoamericana de Centros de Investigación y Empresas de Telecomunicaciones (AHCIET) y la Federación Latinoamericana de Ciudades, Municipios y Asociaciones de Gobiernos Locales (FLACMA). Se pondrá en marcha un piloto en municipios de distinto tamaño y ubicación. Cibervoluntarios aportará su experiencia para replicar, adaptar e implementar la metodología de gestión y coordinación de los proyectos, programas y actividades.
http://www.comminit.com/es/node/330493
Contacto: Pilar Gascón pgascon@ahciet.es
 Abierto hasta el Amanecer - España - creado por la Juventud Obrera Cristiana de Asturias e implementado por la Asociación Juvenil Abierto hasta el Amanecer. Su objetivo es el fomento del empleo y de una nueva manera de utilizar el tiempo libre, especialmente, el de las noches de los fines de semana, utilizando los espacios públicos. El programa, hecho por y para jóvenes, ofrece más de 150 actividades culturales y deportivas en diferentes puntos de la ciudad y de manera gratuita: torneos (fútbol, baloncesto, tenis), cursos (tiro con arco, esgrima, artes marciales, yoga), talleres (manualidades, artesanía, cocina, baile, música), concursos (teatro, música en directo, relatos y poesía).
http://www.comminit.com/es/node/329505
Contacto: A. J. Abierto Hasta el Amanecer aha@abiertohastaelamanecer.com
Radionovela "El País de las Maravillas" - Costa Rica - el objetivo principal de esta radionovela es posicionar en la agenda de los medios de comunicación, especialmente en la radio, diversos temas de interés de la gente joven, para combatir estereotipos y sensibilizar sobre la necesidad de políticas adecuadas que atiendan a esta población. "El País de las Maravillas" es el resultado de un proceso de consulta en el cual la organización Voces Nuestras trabajó con grupos de jóvenes, organizaciones e instituciones del área Centroamericana. De este proceso se derivaron los temas, situaciones, enfoques y primeros perfiles de los personajes. Posteriormente un grupo de 5 guionistas dio vida a los 24 capítulos que conforman las dos temporadas de la radionovela. El material se produjo bajo dos enfoques: habilidades para la vida y Derechos Humanos.
 http://www.comminit.com/es/node/330537
Contacto: José Montero jose@vocesnuestras.org
TENDENCIAS
http://www.comminit.com/es/section2/37/37%2C21

Evolución tecnológica y cibermedios - Coordinado por Ma. Angeles Cabrera González - esta publicación es fruto del trabajo del grupo de investigación en Nuevos Medios de Comunicación de la Universidad de Málaga (España). Se centra en la influencia que la evolución tecnológica de los últimos años ha tenido (y está teniendo) sobre el proceso de comunicación mediático, y más concretamente, sobre los llamados cibermedios o medios de comunicación presentes en Internet. Los diferentes autores se adentran en temas como los efectos de la tecnología en la configuración de los cibermedios; las aplicaciones y consecuencias en el proceso de comunicación; los efectos sobre la propia profesión periodística, sobre las audiencias y los usuarios y sobre los modelos de negocio; la comunicación móvil o celular; y la distribución multiplataforma de contenidos.
http://www.comminit.com/es/node/330270
Contacto: Comunicación Social Ediciones y Publicaciones info@comunicacionsocial.es

Consulte este número del Son de Tambora en: http://www.comminit.com/es/la/drum_beat_283.html

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Visite el Blog TacnaComunitaria

http://tacnacomunitaria.blogspot.com/

Más Documentos Añadidos

1.- EDUARDO VARGAS COMENTA LA LECCIÓN COPTA DE RAMÓN GARCÍA

Véase en: http://tacnacomunitaria.blogspot.com/2011/02/eduardo-vargas-comenta-la-leccion-copta.html

2.- La lección Copta, Ramón García Rodríguez

Véase en: http://tacnacomunitaria.blogspot.com/2011/02/la-leccion-copta.html

Visite el Blog del Movimiento unificado por la defensa del agua y el medio ambiente de la región de Tacna

http://mudamat.blogspot.com/

Véase nuevos ingresos:

1.- ¿Se esta muriendo la naturaleza?, Juan Gelman

2.- Minería y evaluación ambiental: conflicto de intereses, Humberto Campodónico

3.-  Defensa del medio  ambiente, Carlos Franco

Véase en: http://mudamat.blogspot.com/

Visite el Blog del Colectivo Ideacción

Jóvenes en acción: Mentes frescas rumbo a la madurez humana.

El derecho y el respeto a la diferencia en el Centenario de José María Arguedas fue consenso de todas las voces.

 http://idea-accion.blogspot.com/2011/01/18-de-enero-de-2011-centenario-de.html

COMPARTE Edgar Bolaños Marín

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Sting deleitó a fanáticos peruanos con su concierto sinfónico

El rockero británico abrió su recital con el tema “If I ever lose my faith in you” pasadas las 9 p.m.

Un concierto esperado por años no podía terminar de otra manera. Anoche, Sting hizo vibrar la explanada del estadio Monumental, en Ate, con un espectáculo en el que desplegó todo su talento y dejó más que satisfechos a los melómanos peruanos. A las 9:20 de la noche, el bajista y ex líder de la legendaria banda inglesa The Police salió al escenario dispuesto a premiar la emoción del público con algunos de sus temas más conocidos. Primero cantó “If I ever lose my faith in you”, de su disco “Ten Summoner’s Tale”. Le siguió “Every Little Thing She Does is Magic”, uno de sus éxitos con The Police. Pero fue con “English Man in New York” que el británico encendió a los asistentes, que llegaron desde tempranas horas a la explanada del estadio de la ‘U’.

CON LA SINFÓNICA NACIONAL
En ese tema destacó el clarinete de uno de los integrantes de la Orquesta Sinfónica Nacional, agrupación que anoche tocó para Sting y que estuvo dirigida por uno de los músicos que lo acompaña en su gira. La participación del conjunto peruano fue más que notable. El concierto -en el que no faltaron ‘hits’ como “Roxanne” y “Shape of my Heart”- estuvo cargado del sonido que el cantante ha estado explorando en su placa más reciente, “Symphonicities”, impregnada de música clásica.

Junto con la sinfónica se lució Dominic Miller, un guitarrista que ha grabado siete álbumes y que empezó tocando con Phil Collins, pero que es más conocido por su asociación con Sting. De hecho, Miller, nacido en Argentina, es coautor de “Shape of my Heart”. No obstante, Sting también aprovechó su presentación en Lima para mostrar sus habilidades con la guitarra. Otro momento especial de la noche fue la participación de una pareja de bailarines de tango en el escenario en la primera parte del concierto.

Para cuando llegó el receso, después de las diez de la noche, los más nostálgicos ya habían tenido ocasión de recordar lo mejor del repertorio de The Police, la banda que conquistó el mundo en los ochenta, y de confirmar la solidez de la carrera de Sting como solista. El show del ex The Police con la Orquesta Sinfónica Nacional duró más de dos horas y tuvo como punto culminante el popular tema “Message in a Bottle”, que fue coreado por todo el público que le agradeció con aplausos su performance en escena.

http://elcomercio.pe/espectaculos/718303/noticia-sting-deleita-sus-fanaticos-peruanos-su-concierto-sinfonico

FOTOS: Sting tocó el cielo en Lima

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 “Mi corazón está dispuesto, oh Dios…”
Salmos 108:1a

Cuando alabamos, adoramos, oramos; le decimos al Señor que estamos dispuestos para Él. ¿qué implica esto?
La disposición es más que un solo decir “cuenta conmigo”. El disponer es una acción de entrega y compromiso que hace revisar qué nos mueve en nuestra vida. Y el estar dispuesto no es una acción fácil.
Revisemos la definición de la palabra para entender un poco mejor qué significa estar dispuesto.
Disponer : Colocar, poner las cosas en orden o en la situación necesaria para lograr un fin.
Para disponer de algo primero debemos tenerlo. No puedo lograr algo si no tengo los recursos para hacerlo. En nuestro caso, Dios nos ha bendecido con capacidades, dones. Todos tenemos recursos, de hecho con ellos trabajamos, estudiamos, nos movemos, vivimos. Es interesante ver con qué facilidad podemos enumerar los recursos con los que nos movemos día a día; pero si hacemos una lista paralela de nuestros recursos dispuestos para la obra de Dios, puede que esta sea un poco mas corta… ¿Cuáles son las capacidades que Dios nos regaló? ¿las conozco, las he explorado? ¿las uso para la obra?
Para disponer tenemos que ordenar las cosas.
Simplemente no puedo realizar una empresa si primero no he ordenado la situación para llevarla a cabo: si quiero realizar un viaje debo ordenar la lista de las tareas y así disponer las cosas: el tiempo con el que cuento, el dinero que necesito, el vehículo, etc. Y sin duda algunas cosas son más importantes que otras.
Pero no resulta fácil ORDENARNOS. Ordenar, significa establecer una jerarquía, dar un lugar a cada cosa. Y allí es donde a veces fallamos. El lugar donde ponemos nuestro corazón, donde dejamos nuestra vida; las prioridades, las urgencias que llenan nuestro tiempo día tras día, hacen alejar nuestro corazón de la disposición al Señor. ¿Cuáles son las prioridades que dominan nuestro corazón? ¿creamos la situación necesaria para los fines de Dios? ¿debemos reorganizar los lugares de nuestro corazón donde están puestos nuestros intereses?
¿Acaso tenemos un corazón dispuesto?
Un corazón dispuesto ha colocado a Dios en su lugar y ha ordenado todo según la voluntad del Padre.
Un corazón dispuesto ha entendido cuáles son los recursos con los que el Creador lo ha dotado y los reconoce como instrumentos exclusivos de su autor.
Un corazón dispuesto ha comprendido que lo principal es el propósito para el cual hemos sido creados.
El corazón es el motor de nuestra vida y un corazón dispuesto bombea en la dirección que el Señor guía, porque ha ordenado todo según su voluntad.
Revisemos nuestro corazón, ordenemos nuestras prioridades para que Dios disponga de nosotros.

Equipo de colaboradores del Portal de la Iglesia Latina
www.iglesialatina.org
meryrueda

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